EGG ON SPIDER NET

MASA : 30 MINIT

ALATAN : TALI, TELUR

                                                                                                           

PROSEDUR

 

1. Ahli kumpulan berada dalam bulatan.
2. Tiap ahli kumpulan akan diberikan segulung tali dan sebiji telur.
3. Ahli kumpulan dikehendaki untuk membuat sarang labah-labah mengikut kreativiti masing-masing bagi menampung telur yang akan diletakkan di tengah-tengah pusat sarang labah-labah terbabit.
4. Fasilitator perlu memastikan bahawa sarang labah-labah yang telah dibentuk dapat menampung telur yang akan diletakkan ditengah-tengah sarang labah-labah tersebut.
5. Setelah itu, semua ahli kumpulan dikehendaki untuk membawa telur terbabit bergerak ke satu kawasan yang ditetapkan.
6. Pastikan bahawa telur yang dibawa itu  tidak jatuh dan pecah.

FALSAFAH

1. Memupuk kerjasama dikalangan ahli kumpulan.
2. Kerja sepasukan menuntut banyak nilai-nilai positif seperti, toleransi, kerjasama, berfikiran terbuka, tolong menolong dan lain-lain.
3. Penyelesaian masalah secara kumpulan lebih bekesan jika ada kerjasama dan cara kerja yang sistematik dan efektif.
4. Sudah menjadi lumrah manusia untuk hidup secara berkumpulan/kelompok.
5. Bak kata pepatah ‘Yang Berat Sama Dipikul Yang Ringan Sama Dijunjung’ 

CELIK TELINGA (KOMUNIKASI)

MASA : 30 MINIT

ALATAN : KERTAS A4, PEN

PROSEDUR

1. Minta peserta duduk berpasangan atas kerusi dengan belakang membelakangi antara satu sama lain.
2. Secara bergilir, setiap peserta diminta bertanya soalan-soalan mengenai latar belakang rakannya selama 3 - 4 minit.
3. Minta peserta kembali ke tempat duduk asal.
4. Edarkan kertas A4 kepada semua peserta
5. Minta seorang peserta tampil kehadapan dan berikan sekeping gambar (Lampiran B). Arahkan peserta tersebut menjelaskan gambar yang diberikan dan peserta-peserta lain dikehendaki melukis gambar tersebut. Mereka tidak dibenarkan bertanya atau berbincang.

Setelah selesai bandingkan semua lukisan.

6. Dapatkan seorang peserta lain untuk tampil kehadapan. Ulangi langkah 5 tetapi menggunakan gambar C. Kali ini peserta lain dibenarkan bertanya seberapa banyak soalan.

Setelah selesai, bandingkan semua lukisan.

7. Dapatkan maklum balas peserta mengenai ketiga-tiga aktiviti diatas dan proses perlaksanaannya.
8. Buat rumusan dan kaitkan dengan isu-isu komunikasi dan kepimpinan. 

FALSAFAH

1. Komunikasi memainkan peranan yang penting dalam keberkesanan kepimpinan dan organisasi.
2. Komunikasi bersemuka penting untuk memastikan mesej jelas dan tidak disalah tafsir.
3. Komunikasi sehala akan menyebabkan penerima merasa tidak puas hati dan mesej mudah disalah tafsif atau ditolak.
4. Komunikasi dua hala akan menjadikan mesej jelas dan kedua-dua pihak berpuashati.
5. Pemimpin yang baik adalah pemimpin yang dapat berkomunikasi dengan berkesan dalam semua keadaan.

REMPAH RATUS

MASA : 30 MINIT

ALATAN : SUP BUNJUT ADABI

PROSEDUR.

1.      Peserta diberi bungkusan sup bunjut yang mengandungi rempah ratus

2.      Setiap ahli diminta untuk mengkelaskan mengikut bahan-bahan yang terkandung di dalam sup bunjut terbabit.

3.      Kebebasan diberi dalam menggunakan instrument dalam pembahagian tersebut.

FALSAFAH

1.      Menilai kewibawaan individu sebagai patriotisme

2.      Membentuk dinamika diri dan kumpulan

3.      Menilai semangat pejuangan diri

4.      Membentuk pemikiran yang kreatif dan logik

5.      Meningkatkan kebolehan membuat keputusan yang Saintifik. 

GARI TANGAN

MASA : 30 MINIT

ALATAN : TALI

PROSEDUR.

1.      Sediakan gari tangan dengan menggunakan tali sepanjang 3 kaki. Pada kedua-dua hujung

2.      Tali itu, buat ikatan longgar seolah-olah bentuk gari.

3.      Minta peserta mencari pasangan masing-masing

4.      Berikan 2 gari tangan kepada setiap pasangan

5.      Panggil satu pasangan peserta kedepan dan buat demonstrasi aktiviti ini. Masukkan gari tangan pada kedua-dua tangan peserta (dua peserta), kemudian buka satu hujung gari pada tangan kiri peserta pertama, silangan gari ke gari peserta ke dua dan masukan balik hujung gari tadi ke tangan kiri peserta pertama.

6.      Sekarang kedua-dua pasangan ini bukan sahaja tangan mereka di gari tetapi pasangan ini juga telah digari apabila dibuat persilangan tali gari tadi.

7.      Minta semua pasangan lain berbuat demikian.

8.      Dalam masa 10 minit, minta semua pasangan melakukan sesuatu yang membolehkan mereka terpisah dari ikatan gari tangan TANPA membuka ikatan gari pada kedua-dua tali tersebut.

9.      Fasilitator membuat pemerhatian dan membuat rumusan berdasarkan aktiviti ini

FALAFAH

1.      Setiap kita terikat dengan berbagai tanggjawab, peranan, etika dan peraturan hidup

2.      Apabila kita dibelenggu masalah, mesti ada cara untuk mengatasinya  

3.      Sesuatu perkara yang kelihatan sukar akan menjadi senang jika kita bersedia berfikir secara kreatif dan positif.